VELUX Commercial Blog

Ein Großteil der deutschen Sportstätten ist in die Jahre gekommen. Turnhallen, Mehrzweckbauten und Schwimmhallen stammen überwiegend aus den 1960er- bis 1980er-Jahren. Sie wurden mit Fokus auf Funktionalität, standardisierte Maße und serielle Bauweise realisiert – Aspekte, die heute oft den gestiegenen Anforderungen an Flexibilität, Barrierefreiheit und Energieeffizienz widersprechen. Der Sanierungsbedarf ist riesig und wächst stetig weiter.

Zur Bewertung der Energieeffizienz von Gebäuden gibt es verschiedene technische Kennwerte. Eine entscheidende Nenngröße ist der Wärmedurchgangskoeffizient, der sogenannte U-Wert.

Ob Sportbecken, Wellnessbereich oder Kinderzone: Räume mit chlorhaltigem Wasser bringen spezielle Herausforderungen in Bezug auf verwendete Materialien und Systeme mit sich. Kondensat und Korrosionen verkürzen die Lebensdauer der Komponenten und können infolgedessen zu hohen Kosten führen. Die naturgemäß hohe Luftfeuchtigkeit in Schwimmhallen erfordert zudem durchdachte Lüftungsstrategien und Maßnahmen zur Sicherstellung eines optimalen Raumluftklimas. Daher sind spezielle Lösungen gefragt, um sowohl Badegäste als auch Eigentümer zu überzeugen.

Wie lässt sich ein gesundes Gebäude planen, bauen und betreiben? Immer mehr Methoden und Bewertungssysteme, die weltweit in den letzten Jahren entstanden sind, versuchen Antworten auf diese Frage zu liefern. Sie alle haben die Verbesserung von Gesundheit und Wohlbefinden der Gebäudenutzer zum Ziel. Dennoch variieren sie stark in Bezug auf ihren Umfang und die für den Leistungsnachweis verwendeten Metriken. Dazu kommen noch unterschiedliche Gewichtungen der verschiedenen Phasen im Lebenszyklus von Gebäuden. Die nachfolgende chronologische Übersicht bietet eine Auswahl der wichtigsten und zukunftsorientiertesten Werkzeuge sowie der ihnen zugrunde liegenden Methodologien.

Wussten Sie schon, dass sich gut gestaltete Klassenzimmer erheblich auf schulische Leistungen auswirken? Studien haben ergeben, dass sich durch optimierte physische Eigenschaften die Lernfähigkeit der Schülerinnen und Schüler steigern lässt.

Nach mehr als 10 Jahren fanden 2012 die Gespräche der örtlichen Behörden ihren Abschluss: mit einem Plan zur Sanierung der alten Berufsschule im schwedischen Huddinge. Die Schule wurde 1961 im baujahrestypischen Stil errichtet und hatte eine gute Bausubstanz.